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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorFerracioli, Marcela de Castro-
dc.contributor.authorPraciano, Pedro Jonas Barbosa-
dc.date.accessioned2018-10-17T19:50:40Z-
dc.date.available2018-10-17T19:50:40Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationPRACIANO, Pedro Jonas Barbosa. A biotecnologia na educação física e sociedade pós-moderna. 2017. 29 f. Monografia (Graduação em Educação física) - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/36540-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.subjectBiotecnologiapt_BR
dc.subjectTranshumanizaçãopt_BR
dc.titleA biotecnologia na educação física e sociedade pós-modernapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrA Biotecnologia é uma ciência que se compromete em melhorar a vida do ser humano de diversas formas, como por exemplo, através de modificações genéticas ou implantes eletrônicos. Tendo seu avanço sido aplaudido por um grupo de neoeugenistas, em parte pela comunidade pró-transhumana, outro grupo, mais conservador, parece querer inibir ou regular seus avanços, pois este avanço seria caracterizado pela modificação da nossa humanidade. Em meio a esta discussão, a área da Educação Física fica à mercê da sociedade e da sua cultura: para uma sociedade mais biotecnológica prevê-se mudanças em suas áreas de estudo, como a biomecânica, cinesiologia, psicologia e fisiologia do esporte. Tendo em vista essas (prováveis) fortes mudanças na área. Este estudo procurou refletir sobre a Biotecnologia e seus impactos na Educação Física, considerando suas modificações desde a área acadêmica até a competição e os esportes de alto rendimento.pt_BR
Aparece nas coleções:EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO - Monografias

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