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Issue Date	Title	Author(s)
1986	Editorial	Ramos, Evilásio Almeida
2015	A didática como campo teórico-prático: percepções de pedagogos em formação e em atuação	Moraes, Silvia Elizabeth Miranda de; Moura, Ingrid Louback de Castro
2017	Formação de professores e prática docente: uma reflexão à luz do pensamento crítico marxista	Brito, Lúcia Helena de; Lima, Lydyane Maria Pinheiro de; Silva, Sirneto Vicente da
2017	A formação de professores como estratégia de consolidação da hegemonia do capital	Jovino, Wildiana Kátia Monteiro
2013	Cultura digital & formação de professores: reflexões acerca do ensinar e aprender	Magalhães Junior, Antonio Germano; Silva Neta, Maria de Lourdes da
2015	O marxismo historicista na formação de professores de Educação de Jovens e Adultos (EJA): teoria e prática	Vilella, Fábio Fernandes
2016	O pedagogo e o ensino de matemática: uma análise da formação inicial	Santos, Maria José Costa dos; Matos, Fernanda Cíntia Costa
2016	Avaliação diagnóstica e os saberes da experiência nos cursos de formação de professores	Costa, Eisenhower Souza; Costa, Elisângela André da Silva; Lima, Maria Socorro Lucena; Almeida, Sinara Mota Neves de
2017	Saberes da docência universitária na percepção de professores da educação básica	Vieira, Hamilton Perninck; Therrien, Jacques; Castro, Francisco Mirtiel Frankson Moura
2016	Avaliação dos cursos de licenciatura por egressos: contribuições à organização curricular	Goes, Graciete Tozetto; Brandalise, Mary Ângela Teixeira