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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019A organização política das pessoas com deficiência no Brasil e suas reivindicações no campo educacionalRafante, Heulália Charalo; Amorim, Joyce Fernanda Guilanda de; Caiado, Kátia Regina MorenoArtigo de Periódico
2008Oferta da Disciplina de Educação em Saúde nos Cursos de Enfermagem e Pedagogia: uma avaliação críticaBarretto, Raquel Figueiredo; Catrib, Ana Maria FontenelleArtigo de Evento
2010Prêmio professor alfabetizador: uma experiência em avaliação, na rede pública municipal de ensino de Teresina/ Piauí /2009Araujo, Marilene de Oliveira; Aguiar, Elenita Maria Dias de Sousa; Vieira, Hostiza MachadoArtigo de Evento
2008Comunicação no ensino de enfermagem: uma realidade possívelCosta, Maria Suêuda; Conceição, Maria Rodrigues da; Holanda, Helena Cláudia Frota de; Alves, Maria Dalva SantosArtigo de Evento
2014Violência na escola: concepções e ressignificações no contexto da práticaSantos, Jean Mac Cole Tavares; Silva, Maria Kélia daArtigo de Evento
2018O programa de formação continuada para gestores escolares da CEFEB e seus efeitos nas escolas municipais do estado do CearáOliveira, Gilson de SousaTese
2016Trajetória da avaliação de estudantes do enino médio para acesso ao ensino superior brasileiro: da massificação à democratizaçãoParente, Nórlia Nabuco; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima; Prado, Kétilla Maria Vasconcelos; Lima, Nágila Rabelo deArtigo de Evento
2013A educação do campo na Faculdade de Educação da Universidade Federal do CearáSoares, Elizangela Maria Lopes; Florêncio, Maria Aparecida da Silva; Chaves, Arilene Maria de OliveiraArtigo de Evento
2013Sobre algumas categorias da metodologia das ciências sociais de Max WeberSilva, Regina Cláudia Oliveira daArtigo de Evento
2010Avaliando a utilização do computador na escolaSilva, Dogival Alencar daArtigo de Evento

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