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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorRamos Júnior, Alberto Novaes-
dc.contributor.authorOliveira, Maria Leide Wand-Del-Rey de-
dc.contributor.authorBarbosa, Jaqueline Caracas-
dc.contributor.authorKerr, Ligia Regina Franco Sansigolo-
dc.contributor.authorAlencar, Carlos Henrique Morais de-
dc.contributor.authorHeukelbach, Jorg-
dc.date.accessioned2018-05-10T18:37:00Z-
dc.date.available2018-05-10T18:37:00Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationKERR, L. R. S. et al. Pesquisas em Hanseníase: contextos e agendas. In: Elioenai Dorneles Alves; Telma Leonel Ferreira; Isaias Nery Ferreira. (Org.). Hanseníase Avanços e Desafios. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2014, v. 1, p. 455-490.pt_BR
dc.identifier.isbn9788564593220-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/31849-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherNúcleo de Estudos em Educação e Promoção da Saúde – NESPROM/UnBpt_BR
dc.subjectHanseníasept_BR
dc.subjectDoença Crônicapt_BR
dc.titlePesquisas em Hanseníase: contextos e agendaspt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrDefino Pesquisa como a atividade básica das Ciên- cias na sua indagação e construção da realidade. É a Pesquisa que alimenta a atividade de ensino. Pes- quisar constitui uma atitude e uma prática teórica de constante busca e, por isso, tem a característica do acabado provisório e do inacabado permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da reali- dade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados, pensamento e ação”pt_BR
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