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Tipo: Artigo de Evento
Título: Formação de professores: construção de jogos e contos com uso do vocabulário de Matriz Africana Bantu
Autor(es): Silva, Maria Eliene Magalhães da
Palavras-chave: Formação;Vocabulário;Jogos
Data do documento: 2016
Citação: Silva, M. E. M. (2016)
Resumo: O artigo trata de uma oficina ministrada na formação continuada para professores do fundamental, no SESC EDUCAR, em 2015 na qual abordei a origem das palavras de matriz bantu predominante no Ceará. Sabemos que existe uma construção na mentalidade das pessoas que: “No Ceará não existe negro”, Com isso, a necessidade de trabalhar nosso vocabulário possibilitando construirmos nossa identidade étnico-racial. Nesta oficina, o objetivo foi desconstruir a ideia do modo falado cearense de ser ‘cearês, ter origem no jeito bantu de ser. Para isso trabalhei um de nossos troncos linguísticos brasileiro, de base africana que falamos cotidianamente. O trabalho foi desenvolvido de forma lúdica, facilitando o entendimento. Para isso, usei a metodologia de contação de histórias, vivências através da teoria metodológica da Pretagogia. Nesse enfoque pontuei a importância dessa história que levamos na fala como conceito afro-herançalinguístico de nossos ancestrais. Fundamento-me em SILVA (2012); PETIT (2015); BÂ (1982), CUNHA (2013) dentre outros. O objetivo deste artigo será mostrar a importância de conhecer-mos essa nossa herança linguística e olharmos com profundidade às nossas origens ancestrais de base africana bantu.
Descrição: SILVA, Maria Eliene Magalhães da. Formação de professores: construção de jogos e contos com uso do vocabulário de Matriz Africana Bantu. In: SEMINÁRIO ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA. AFROBRASILIDADES: CULTURA, RELIGIOSIDADE E EDUCAÇÃO, 7., 19 a 23 de setembro de 2016, Crato(CE), Juazeiro do Norte (CE), Bodocó (PE). Anais... Juazeiro do Norte (CE): Universidade Regional do Cariri, 2016. p. 461-469.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29940
ISSN: 2448-0495
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