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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorMoreira, Rejane Mary-
dc.contributor.authorLemos, Vânia Maria de Jesus-
dc.date.accessioned2018-01-24T14:28:49Z-
dc.date.available2018-01-24T14:28:49Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationLemos, V. M. J.; Moreira, R. M. (2012)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29194-
dc.descriptionLEMOS, Vânia Maria de Jesus. A Educação de Jovens e Adultos no Centro Educacional São Miguel: dificuldades de aprendizagem dos alunos internos usuários de drogas. 2012. 59f. TCC (Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Escola de Gestão Penitenciária e Ressocialização, Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos (EJA) para professores do Sistema Prisional, Fortaleza (CE), 2012.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectUsuários de drogaspt_BR
dc.subjectDefasagem educacionalpt_BR
dc.titleA Educação de Jovens e Adultos no Centro Educacional São Miguel: dificuldades de aprendizagem dos alunos internos usuários de drogaspt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho é o resultado de um estudo voltado para a identificação das dificuldades de aprendizagem entre os alunos da EJA III, usuários de droga que se encontram cumprindo medida sócio-educativa de internação no Centro Educacional São Miguel – CESM. O interesse nessa temática nasceu da vivência profissional da pesquisadora como coordenadora no CESM, durante sete anos. Para o alcance dos objetivos, optou-se pela pesquisa qualificativa, recursos metodológicos que mais se adequaram à realidade que se pretendeu analisar. Verificou-se, após análise de todos os dados obtidos que, dentro do contexto no qual se encontra o adolescente infrator, a droga é um fator preponderante para as dificuldades de aprendizagem, no entanto, não é o único. Somente a adoção de uma proposta pedagógica de atenção integral ao adolescente pode abrir a possibilidade.pt_BR
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