A metapsicologia da voz e do ritmo: um estudo sobre a simbolização

Parente Júnior, Paulo Alves

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Martins, Karla Patrícia Holanda	-
dc.contributor.author	Parente Júnior, Paulo Alves	-
dc.date.accessioned	2017-11-07T18:53:21Z	-
dc.date.available	2017-11-07T18:53:21Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	PARENTE JÚNIOR, Paulo Alves. A metapsicologia da voz e do ritmo: um estudo sobre a simbolização. 2017. 111f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Fortaleza (CE), 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/27166	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Simbolismo	pt_BR
dc.subject	Inconsciente (Psicologia)	pt_BR
dc.subject	Representação (Psicanálise)	pt_BR
dc.subject	voice	pt_BR
dc.subject	rhythm	pt_BR
dc.title	A metapsicologia da voz e do ritmo: um estudo sobre a simbolização	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A proposta desta pesquisa é elaborar uma reflexão sobre a simbolização, que é a conquista da palavra, através de uma investigação sobre as incidências da voz e do ritmo na teoria freudiana, também chamada de metapsicologia. A pergunta pelo papel da voz e do ritmo na simbolização primordial dispara este trabalho e recebe contornos a partir das problematizações psicanalíticas da constituição psíquica. O solo de onde parte a pesquisa são três textos que compõem a chamada era neurológica de Freud, mas que, aqui, são tomados, sem receio, como fundadores de valiosos aportes metapsicológicos. Destaca-se como, no âmago desses textos, Freud rompe com as teorias localizacionistas da época com suporte em seu pouco reconhecido interesse original pela linguagem e pelo sonoro. Primeiro, faz-se necessário girar nos polos representacionais da coisa e da palavra, para ali reconhecer uma dívida da palavra para com a voz, por sua impossibilidade de transliterar, transcrever e traduzir todos os elementos sensíveis da natureza corpórea da voz. Essa mesma impossibilidade que faz limite à ciência da língua constitui um incógnito poético musical para a psicanálise, que se interessa pelos defeitos constitutivos da língua. A simbolização, em Freud, não irá se aportar na aquisição de um conjunto positivo de signos, mas através de uma captura primordial pela melodia da voz materna. Freud introduziu no mundo uma teoria sobre a constituição psíquica em que pesa a urgência do auxílio do semelhante e a construção do psiquismo mediante a relação com um outro ser de linguagem. Ao apontar para o que se fundamenta no campo da alteridade, este trabalho também visa a acompanhar o percurso do próprio sujeito. O grito do bebê é o seu cartão de chegada ao mundo e, tão logo, convoca uma ligação comunicativa com o outro que será permeada por um ritmo presença-ausência. Para assinalar os desdobramentos simbólicos do ritmo, sua incidência sobre o recalque originário é tematizada especialmente a partir de Laplanche e Didier-Weill. A leitura de Didier-Weill conduz a pensar sobre o ritmo musical e sobre como sua insistência pode representar uma saída do estupor de uma sideração originária da lei. Assim, a música é abordada não em suas construções formais, mas como uma experiência que articula a nostalgia e a aposta no porvir, sendo assim, uma via de simbolização.	pt_BR
dc.title.en	A meta psychology of voice and rhythm: a study on symbolization	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGP - Dissertações defendidas na UFC

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