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dc.contributor.authorSerafim, Mônica de Souza-
dc.date.accessioned2017-09-27T13:55:53Z-
dc.date.available2017-09-27T13:55:53Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationSerafim, M. S. (2010)pt_BR
dc.identifier.issn1982-2243-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26137-
dc.descriptionSERAFIM, Mônica de Souza. Os comentários metadiscursivos em narrativas produzidas por crianças: a materialização do sujeito-autor. Revista Veredas, Juiz de Fora, v. 14, n. 2, p. 142-156, jul./dez. 2010.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Veredaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectComentários metadiscursivospt_BR
dc.subjectNarrativas infantispt_BR
dc.subjectReescritapt_BR
dc.titleOs comentários metadiscursivos em narrativas produzidas por crianças: a materialização do sujeito-autorpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste trabalho tem por objetivo investigar os comentários metadiscursivos em narrativas produzidas por crianças. Para embasar teoricamente este trabalho, basear-nos-emos, principalmente, nas contribuições de Ginzburg (1986), Geraldi (1991), Abaurre et al. (1997), Authier–Revuz (1998) Jubran (1999) Koch (2002) e Barros (2003). A metodologia consistiu em uma análise longitudinal e qualitativa dos textos produzidos por crianças que à época cursavam os três primeiros anos do ensino fundamental. Os resultados sugerem que as crianças, ao utilizarem esses comentários, percebem que há informações necessárias à compreensão textual as quais estão ausentes e que necessitam ser explicitadas.pt_BR
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