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dc.contributor.authorBaptista, Lívia Márcia Tiba Rádis-
dc.date.accessioned2017-09-22T22:13:29Z-
dc.date.available2017-09-22T22:13:29Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.issn2237-4876-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26036-
dc.description.abstractIn the first part of this paper we present some basic concepts concerning to the following models: Contrastive analysis, Error analysis and Interlanguage. Afterward, we expose the results of our investigation on the undergraduate students’ errors of Spanish language course in writing composition.pt_BR
dc.language.isoespt_BR
dc.publisherSIGNUM: Estudos da Linguagempt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLíngua espanholapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectProdução escritapt_BR
dc.subjectErrospt_BR
dc.subjectFossilizaçãopt_BR
dc.titleAnálisis de errores y producción escrita de español lengua extranjerapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrNa primeira parte deste trabalho, apresentamos alguns conceitos básicos dos seguintes modelos: Análise contrastiva, Análise de erros e Interlíngua. Posteriormente, exporemos o resultado de nossa investigação acerca dos erros produzidos por aprendizes universitários de língua espanhola em suas produções escritas.pt_BR
dc.description.abstract-esEn la primera parte de este trabajo presentamos algunos conceptos básicos acerca de los siguientes modelos: Análisis contrastivo, Análisis de errores e Interlengua. Enseguida, expondremos el resultado de nuestra investigación de los errores presentes en la producción escrita de estudiantes universitarios de lengua española.pt_BR
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