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Tipo: Artigo de Evento
Título: A prática cultural das queimadas na agropecuária como fomento educativo nos sertões dos Inhamuns
Autor(es): Melo, Cristiane e Castro Feitosa
Palavras-chave: Sertões dos Inhamuns;Atividade agropecuária;Queimadas;Degradação do solo;Queimadas e impactos ambientais
Data do documento: 2012
Instituição/Editor/Publicador: XI Encontro Cearense de Historia da Educação (ECHE); I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação (ENHIME)
Citação: Melo, C. C. F. (2012)
Resumo: No período histórico colonial o espaço geográfico apresenta- se como constituição de uma disputa concreta, em que as relações de natureza sócio-espaciais se expressam como medição de escala de poder. Esta medição opera quantidade extensiva de terras, aproximações com os indígenas e poder político e econômico no território, engendrando novas dinâmicas sociais. Nos Sertões dos Inhamuns esse processo se desenvolveu, no âmbito dos conflitos entre famílias pela posse de sesmarias, que produziu uma verdadeira definição cartográfica da região. Nesta ótica, este trabalho conta a história de uma comunidade sertaneja do Nordeste brasileiro, no período de sua colonização, no início do século XVII, detalhando a cruel luta entre duas famílias Monte e Feitosa, que disputaram a posse do Ceará deserto, buscando analisar a dinâmica populacional e as transformações territoriais nos Sertões dos Inhamuns. [...]
Descrição: MELO, Cristiane e Castro Feitosa. A prática cultural das queimadas na agropecuária como fomento educativo nos sertões dos Inhamuns. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO (ECHE), 11.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (ENHIME), 1., 2012, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Imprece, 2012. p. 297-313.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24700
ISBN: 9788581260167
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