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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2020	O desenvolvimento de habilidades metafonológicas em crianças de Educação Infantil ao final do ciclo da alfabetização	Araujo, Maria das Doris Moreira de	Tese
2020	O ensino e a aprendizagem do gênero textual redação do Enem: os mecanismos enunciativos na construção da autoria na argumentação	Calabria, Victor Flávio Sampaio	Tese
2021	Frase complexa em cabo-verdiano (variedade de Santiago): um estudo da integração entre cláusulas	Semedo, Eliane Cristina Araújo Vieira	Tese
2021	VaLexPB: um léxico de valências e diáteses verbais para o português brasileiro baseado no formalismo LFG-XLE	Mourão, Jessé de Sousa	Tese
2021	A recorrência do code-switching em narrativas de experiências nas interações de estrangeiros multilíngues falantes de português brasileiro como língua estrangeira	Gonçalves, Alyson Andrade	Tese
2020	A (re)produção e a interpretação de ideologias linguísticas no contexto da UNILAB	Pinheiro, Gustavo Cândido	Tese
2019	A Atitude e a Gradação em charges: uma proposta de modelo de análise avaliativa intersemiótica	Firmo, Angelane Faustino	Tese
2019	Escrita acadêmica em contexto colaborativo online: a prática da resenha em ambiente wiki	Bento, Franciclé Fortaleza	Tese
2019	Abordagens de ensino de gramática em exercícios morfológicos e morfossintáticos de gramáticas didáticas da Língua Portuguesa para os Anos Finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio	Souza, Francisco Elton Martins de	Tese
2022	Análise da adequação do ensino e da aprendizagem de inglês para fins específicos (IFE) no contexto dos cursos de tecnologia do IFCE	Carvalho, Adriana da Rocha	Tese