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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Fenomenologia e educação: reflexões hermenêuticas sobre os cuidados nas práticas educacionais	Nascimento, Crisóstomo Lima
2019	Experiências formativas de gestores relacionados ao Curso de Psicologia de uma universidade interiorizada: estudo fenomenológico	Barros, Aline Mattos Braga; Castelo Branco, Paulo Coelho
2019	Estado da arte sobre o sistema socioeducativo brasileiro em teses e dissertações de Psicologia	Cunha, Roberta Gracyelle de Lima Ferreira; Menezes, Jaileila de Araújo
1988	Psicologia e psicologia escolar: crise de identidade profissional e perspectivas	Balbino, Vivina do Carmo Rios
2012	Brincadeira e educação: considerações a partir da perspectiva histórico-cultural	Barros, João Paulo Pereira; Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão
2010	Sobre a inclusão de alunos com autismo na escola regular. Quando o campo é quem escolhe a teoria	SERRA, Dayse
2011	A arte na escola: uma análise qualitativa do ensino de arte na rede pública	VIANNA, Fernanda Brentegani
2013	Biopoder e normalização da infância: apontamentos sobre a instrumentalização do lúdico	Barros, João Paulo Pereira; Colaço, Veriana de Fátima Rodrigues
2015	Estudo sobre o desenvolvimento do comportamento vocacional a partir da entrevista biográfica	Tupinambá, Antonio Caubi Ribeiro
2001	A experiência de "Emílio": uma breve discussão sobre a concepção de conhecimento e educação em Rousseau	Borsoi, Izabel Cristina Ferreira; Ruiz, Erasmo Miessa