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Resultado 8211-8220 de 10161.
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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020O sentido de filiação teórica em suspenso na cultura da escrita acadêmica: diálogo entre a Antropologia e a Filosofia da LinguagemFrança, Katia Cilene Ferreira; Campos, Sulemi Fabiano; Sousa, Antonio Paulino deArtigo de Periódico
2012Por um entendimento retórico-funcional da categoria modalidade em função argumentativaMenezes, Léia Cruz deArtigo de Periódico
2016As propostas de produções orais de gêneros argumentativos no livro Vontade de saber português, do 8º anoMelo, Bárbara Olímpia Ramos de; Rocha, Carmem Lúcia da CunhaArtigo de Periódico
2019Editorial LinguísticaMoura, Sueli Cavendish de; Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Parahyba, Fatiha Dechicha; Raquel, Betânia Maria GomesArtigo de Periódico
2007Metáfora conceptual e língua estrangeiraFerreira, Luciane CorrêaArtigo de Periódico
2017Inserção das tecnologias digitais na educação: tessitura identitária docente na modernidade tardiaMaia, Janicleide Vidal; Matias, Avanúzia FerreiraArtigo de Periódico
2020Estudos culturais como proposta de ensino de semântica: ressignificando a prática docenteSilva, Rodrigo Nunes da; Rodrigues, Linduarte PereiraArtigo de Periódico
2015A construção ideológica do sujeito coletivo nos relatos de dependentes químicosSiqueira, Karina Aragão deArtigo de Periódico
2021A contribuição da Base Nacional Comum Curricular para o estudo das fake newsBarreto, Paulo Jefferson Pereira; Lessa, Monique de MesquitaArtigo de Periódico
2020Jogos digitais como motivação para o desenvolvimento da leituraPinheiro, Regina Cláudia; Lima, Francisco Alexandre Maciel de; Araújo, Júlio César Rosa deArtigo de Periódico

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