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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2015A didática como campo teórico-prático: percepções de pedagogos em formação e em atuaçãoMoura, Ingrid Louback de CastroTese
2009Saber docente, oralidade e cultura letrada no contexto da educação infantil: análise da prática docente à luz dos autores da Escola de VigotskyMoreira, Joana Adelaide CabralTese
2008A dimensão estética na formação do educador: a construção de um ideário coletivo.Marques, Edite Colares OliveiraTese
2007A racionalidade pedagógica no processo de corporificação do currículo que forma o professor na universidade.Campani, AdrianaTese
2010Formação Musical de Professores em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.Viana Júnior, Gerardo SilveiraTese
2007Construção de novos projetos pedagógicos para a formação de professores: registros de um percursoPassos, Carmensita Matos BragaTese
2007Formação em contexto de professoras da educação infantil: um estudo de casoHollanda, Mônica Petralanda deTese
2011O currículo do ensino médio integrado: da intenção à realizaçãoBenfatti, Xênia DiógenesTese
2010Ensino religioso entre catequese e ciências da religião: uma avaliação comparativa da formação dos professores do ensino religioso no Brasil e da aprendizagem interreligiosa na Alemanha em busca de um ensino religioso interteológico e interdisciplinarBecker, Michael Reinhard MariaTese
2009A formação do professor de língua estrangeira – análise do componente cultural no currículo de letras - espanhol da Universidade Federal do CearáMonte, João BoscoTese

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