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2020A complexidade da capoeira e o saber docente ludocultural na Educação Física: um diálogo necessárioSilva, Luciana Maria FernandesTese
2020A presença de estudantes com deficiência física e visual no curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará: questões (im)postas à avaliação da aprendizagemTorres, Michele Gonçalves RomcyTese
2020O jogo como parceiro da ação pedagógica de ensino e avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental.Silva, Olívia Coelho daTese
2021Espiritualidade eco-relacional no contexto da formação docente: experiências pedagógicas dialógicas em escolas de ensino médio em tempo integral do CearáMesquita, José Rinardo AlvesTese
2022Ensino remoto emergencial: análises das práticas pedagógicas de alfabetização e avaliação implementadas por docentes do 2º ano do E. F. de municípios cearensesLima, Nágila Rabelo deTese
2023As práticas criativas no ensino de música das escolas públicas municipais de FortalezaMarques, Marcelo KaczanTese
2022Política e financiamento das universidades estaduais cearenses (2003–2018) no contexto do ajuste fiscal e da desresponsabilização do estadoBezerra, Jonas MenezesTese
2022Ecossistema virtual de ensino: formação inicial e prática docente no ensino remoto de ciências biológicas com aporte da Sequência FedathiRocha, Sinara Socorro DuarteTese
2021Saberes e práticas de docentes que atuam no 5º ano do ensino fundamental sobre as operações de adição e subtração à luz da cifranavizaçãoSilva, Renato Carneiro daTese
2023Políticas públicas educacionais e implicações do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) para a formação do professor de matemáticaAbreu, Dalmário Heitor Miranda deTese