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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2017 | Resistência, discurso e identidade: extensão e educação popular no acampamento José Maria do Tomé, Ceará, Brasil | Carvalho, Sandra Maria Gadelha de | Capítulo de Livro |
2017 | Discursos de resistência, identidades em educação popular | Dantas, Vera Lúcia de Azevedo; Lima, Raimundo Félix de | Capítulo de Livro |
2006 | Igreja, educação e espaço | Vasconcelos Júnior, Raimundo Elmo de Paula | Capítulo de Livro |
2006 | Mitos e ritos de ser professor: paidéia e universidades | Magalhães Junior, Antonio Germano | Capítulo de Livro |
2006 | Memórias da Festa de Santo Antônio e da Festa do Pau Bandeira, de Barbalha: sobre origens, sentidos, mudanças e constâncias | Araújo, José Edvar Costa de | Capítulo de Livro |
2006 | Fundamento da ciência da religião | Oliveira, José Arnóbio Albuquerque de | Capítulo de Livro |
2016 | O desconhecido das operações concretas e os números fracionários | Santos, Maria José Costa dos; Borges Neto, Hermínio | Capítulo de Livro |
2006 | Educação indígena sob a tutela da legislação: o desafio da afirmação étnica e cultural | Almeida, Tereza Cristina Cruz | Capítulo de Livro |
2006 | Marx, trabalho estranhado e propriedade privada | Bezerra, Tânia Serra Azul Machado | Capítulo de Livro |
2006 | Estamos condenados à liberdade | Alencar, Sylvia Elisabeth de Paula | Capítulo de Livro |
2006 | Inteligência coletiva: liberdade de escolha, desenvolvimento crítico e visão da sociedade | Carolino, Soraia Gadelha | Capítulo de Livro |
2006 | Algumas considerações sobre o racismo brasileiro e suas consequências | Meijer, Rebeca de Alcântara e Silva | Capítulo de Livro |
2006 | Sala de aula, ensino de música, professor e internet | Rogério, Pedro | Capítulo de Livro |
2016 | Da deficiência à diferença: caminhos que marcam a educação de pessoas surdas | Souza, Margarida Maria Pimentel de | Capítulo de Livro |
2016 | Aspectos históricos-epistemológicos acerca da geometria escolar | Bezerra Neto, Francisco Alves; Pontes, Maria Gilvanise de Oliveira; Pontes, Mércia de Oliveira | Capítulo de Livro |
2016 | Práticas no laboratório de matemática na inserção da Educação a Distância | Santos, Joelma Nogueira dos; Pereira, Ana Carolina Costa; Martins, Eugeniano Brito | Capítulo de Livro |
2016 | A Sequência Fedathi como proposta metodológica para a construção e aplicação do Teorema de Pick | Santos, Ana Paula Rodrigues Alves | Capítulo de Livro |
2016 | Distanciamento epistemológico da educação matemática para discentes com deficiência visual | Magalhães, Elisângela Bezerra; Brandão, Jorge Carvalho; Costa, Emília Lima da | Capítulo de Livro |
2016 | Avaliação do Laboratório GeoGebra (LABGG) como ferramenta TIC para o ensino de matemática: prática na escola de ensino médio público em Fortaleza | Barbosa, Antonio Jorge Lima; Alves, Francisco Régis Vieira | Capítulo de Livro |
2016 | A Sequência Fedathi para uma aprendizagem significativa da Função Afim: uma proposta didática com o uso do software Geogebra | Souza, Antonio Marcos de; Santana, José Rogério; Santos, Maria José Costa dos | Capítulo de Livro |
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