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dc.contributor.authorFarias, Gabriela Belmont de-
dc.contributor.authorFarias, Maria Giovanna Guedes-
dc.date.accessioned2017-05-04T10:31:47Z-
dc.date.available2017-05-04T10:31:47Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationFarias, G. B.; Farias, M. G. G. (2016)pt_BR
dc.identifier.issn21773688-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22636-
dc.descriptionFARIAS, Gabriela Belmont de; FARIAS, Maria Giovanna Guedes. Estudo bibliométrico das publicações do GT6 - ENANCIB: análise do termo competência. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 17., 2016, Bahia. Anais... Bahia: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, 2016, 22p.pt_BR
dc.description.abstractThis is research conducted in the Benancib collection deposited in the repository Issues Network, the Research Group Information, Speech and Memory of the University Federal Fluminense. This collection provides the scientific production of the National Meeting of Research and Graduate Diploma in Information Science (Enancib). The aim was to analyze, from 2005 to 2014, the recurrence of the term competence in the title search field, keywords, and then, when retrieving publications, find out which authors and institutions more published this lapse of time, and which are the most recurrent themes in these chosen ten years. The research set up by a quantitative and qualitative approach is descriptive exploratory feature. Regarding the procedure for the preparation and execution of the research was the method called bibliometrics chosen. The results showed the predominance of papers published in the workgroup information, education and work (GT6), but this term also appears in the titles of other GT's productions. Furthermore, it was realized that the most recurrent authors mostly always participated in the GT6, publishing in partnership with other researchers and with their mentees. More topics addressed were: competence, information literacy, continuing education, training and professional profile. In conclusion, this analysis provides elements that can be used to reflect on how the power is being addressed in Information Science in Brazil.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherXVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCompetênciapt_BR
dc.subjectCompetência em informaçãopt_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectColeção benancibpt_BR
dc.subjectEnancibpt_BR
dc.subjectCompetencept_BR
dc.subjectInformation literacypt_BR
dc.subjectProfessional qualificationpt_BR
dc.subjectCollection benancibpt_BR
dc.titleEstudo bibliométrico das publicações do GT6 - ENANCIB: análise do termo competênciapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrTrata-se de pesquisa realizada na coleção Benancib depositada no repositório Questões em Rede, do Grupo de Pesquisa Informação, Discurso e Memória, da Universidade Federal Fluminense. Tal coleção disponibiliza a produção científica do Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (Enancib). O objetivo foi analisar, no período de 2005 a 2014, a recorrência do termo competência no campo de busca título, palavras-chave, para então, ao recuperar as publicações, averiguar quais autores e instituições mais publicaram nesse lapso de tempo, bem como quais são as temáticas mais recorrentes nesses dez anos escolhidos. A pesquisa configura-se por uma abordagem quanti-qualitativa, com característica descritivo-exploratória. Em relação ao procedimento para a elaboração e execução da pesquisa foi escolhido o método denominado bibliometria. Os resultados mostraram a predominância de trabalhos publicados no grupo de trabalho Informação, Educação e Trabalho (GT6), entretanto esse termo aparece também nos títulos de produções de outros GT’s. Ademais, percebeu-se que os autores mais recorrentes em sua maioria sempre participaram do GT6, publicando em parceria com outros pesquisadores e com seus orientandos. As temáticas mais abordadas foram: competência, competência em informação, educação continuada, formação e perfil profissional. Conclui-se que, essa análise fornece elementos que podem ser utilizados para refletir, sobre de que forma a competência vem sendo abordada na Ciência da Informação no Brasil.pt_BR
dc.title.enStudy of bibliometric GT6 publications - ENANCIB: analysis of the term competencept_BR
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