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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2024Perspectivas sobre tradução e profissionalização na comunidade brasileira de scanlationMariano, Raimundo Bruno LopesTCC
2024Experience report: vocabulary acquisition through the usage of music with kids from three to five years old in three bilingual schools in Fortaleza/CEBarreto, Isadora Blenda MagalhãesTCC
2024Experience report: designing and implementing pre-intermediate speaking activities at an english language course in Fortaleza/CEOliveira, Pedro Robsom dos ReisTCC
2024‘Hardly human’: an analysis of portrayals of physical disability in Frankenstein and strange case of Dr. Jekyll and Mr. HydeLomônaco, Tomas AlbuquerqueTCC
2024A presença da gamificação em cursos de língua inglesa: análise de material do Curso FiskMota, Anne Karolina MirandaTCC
2024Gothisicm in Edgar Allan Poe’s: an analysis of The cask of amontilladoMarques, Reynold Stephanes MesquitaTCC
2024A localização como uma ferramenta cultural: domesticação e estrangeirização em Brooklyn 99Nepomuceno, Ana Helica de LimaTCC
2024STEAM e a produção de narrativas em língua inglesa durante a residência pedagógica: um relato de experiência por um professor em formação na turma Young CodersDantas, Hítalo Ferreira GoisTCC
2024Escrevendo quadrinhos: uma possibilidade didática para desenvolver a competência escrita na língua inglesaOliveira, Bruna DuarteTCC
2024Ethnic analysis in a raisin in the sun. Literature for second language teachingMorais, Emília GomesTCC

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