O “outro” da filosofia da educação de adorno: a psicanálise

Silva, Pedro Rogério Sousa da

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dc.contributor.author	Silva, Pedro Rogério Sousa da	-
dc.date.accessioned	2017-02-09T16:45:03Z	-
dc.date.available	2017-02-09T16:45:03Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Silva, P. R. S. (2012)	pt_BR
dc.identifier.issn	2317-2010	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21951	-
dc.description	SILVA, Pedro Rogério Sousa da. O “outro” da filosofia da educação de adorno: a psicanálise. Revista Dialectus, Fortaleza, ano 1, n. 1, p. 248-261, jul./dez. 2012.	pt_BR
dc.description.abstract	This paper investigates the presence of "other" in Adorno's philosophy, that is, it is intended to clarify that this "other" is the element of psychoanalytic theory because that theory had traditionally been refuted by modern philosophy. Accordingly, we show that two currents of thought have contributed significantly to this refutation, they are: Kant and the transcendental-philosophical Marxist economist. To this end, we will cut texts dealing with Adorno's psychoanalysis, then try to find similarities and differences to education.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Dialectus	pt_BR
dc.subject	Adorno	pt_BR
dc.subject	Psicanálise	pt_BR
dc.subject	Kant	pt_BR
dc.subject	Marx	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.title	O “outro” da filosofia da educação de adorno: a psicanálise	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O presente texto busca investigar a presença do “outro” na filosofia de Adorno, quer dizer, visa-se elucidar que este “outro” corresponde ao elemento da teoria psicanalítica, pois tal teoria fora tradicionalmente refutada pela filosofia moderna. Nestes termos, mostraremos que duas correntes de pensamentos contribuíram significativamente para essa refutação, são elas: a transcendental kantiana e a filosófica-economicista marxiana. Para tanto, faremos um recorte dos textos de Adorno que trata da psicanálise, em seguida, procuraremos encontrar similitudes e divergências à educação.	pt_BR
Appears in Collections:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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