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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
|---|---|---|---|
| 2019 | O ensino das relações grafofonológicas como estratégia para reduzir erros ortográficos na educação de jovens e adultos | Silva, Francisca Aline Almeida | Dissertação |
| 2021 | A educação de jovens e adultos e o ensino remoto: multiletramento centralizado no estudo dos gêneros textuais em propostas de atividades de leitura, de análise linguística/semiótica e de produção textual | Dias, Rachel Ângela Rodrigues | Dissertação |
| 2021 | Multiletramentos mediados pelo gênero relato pessoal em uma Turma de Jovens e Adultos | Matos, Virgínia Maria da Costa | Dissertação |
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