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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Rafael Ferreira da-
dc.contributor.authorBarbosa, Davi de Sousa-
dc.date.accessioned2016-09-30T21:36:32Z-
dc.date.available2016-09-30T21:36:32Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationSILVA, Rafael Ferreira da; BARBOSA, Davi Sousa. Tecnologias digitais da informação e da comunicação aplicadas ao ensino de italiano língua estrangeira. In: ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 20., 2014, Fortaleza. Anais... Fortaleza: UNIFOR, 2014, p. 1-6.pt_BR
dc.identifier.issn1808-8449-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19892-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGlotodidáticapt_BR
dc.subjectLíngua italiana - estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEducação a Distânciapt_BR
dc.subjectTecnologias Digitais de Educaçãopt_BR
dc.subjectEnsino de Línguaspt_BR
dc.titleTecnologias digitais da informação e da comunicação aplicadas ao ensino de italiano língua estrangeirapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrAo longo da História, o processo de ensino/aprendizagem de idiomas sofreu alterações não só quanto aos motivos pelos quais se aprende, mas também quanto ao modo como se aprende, quanto a elementos relacionados às Ciências da Linguagem e da Comunicação, às Ciências Psicológicas, às Ciências da Cultura e da Sociedade e às Ciências da Educação e da Formação. Tal processo mediado por Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) vem se tornando cada vez mais popular. Esta pesquisa inédita na área da italianística propõe-se a explorar ambientes de cursos de Italiano Língua Estrangeira online, analisar abordagens, métodos e metodologias, traçar uma avaliação das propostas individuais, com base em Ciliberti, Balboni, Torresan, Rivoltella, entre outros. Após este percurso, pretende-se elaborar um curso online na Plataforma Solar, Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem da UFC.pt_BR
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