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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2019	O ensino da filosofia na educação básica: Uma experiência no município de Pacatuba a partir da perspectiva de Mathew Lipman	Vale, Jocilaine Moreira Batista do	Dissertação
2019	Heidegger e a transformação do pensamento: pensar com a serenidade, a arte e a poesia	Siqueira, Ana Carla de Abreu	Tese
2018	El papel de las pulsiones en la conformación de la moral	Avilés Roldan, Victor Eugenio	Dissertação
2019	A mente na perspectiva do pragmatismo linguístico: o erro categorial de Renè Descartes e a pragmática de Gilbert Ryle	Oliveira, Victória Karoline Ramos de	Dissertação
2019	A violência estrutural da produção capitalista no livro I de “O Capital” de Marx	Gonçalves, Mailson Bruno de Queiroz Carneiro	Dissertação
2019	Entre o exercício espiritual e a dissertação filosófica: A escrita no ensino de Filosofia no ensino médio	Medeiros, Loan dos Santos	Dissertação
2019	A hipóstase Noûs em Plotino: o itinerário teórico e o debate acerca do problema da identidade do Intelecto com as Ideias na Enéada V.3 [49]	Silva, Robert Brenner Barreto da	Dissertação
2019	O espetáculo como negação da vida em Guy Debord	Costa, Inácio José de Araújo da	Dissertação
2019	Superando o trancendentalismo epistomológico: A postura universal da filosofia sistemático-estrutural de L. B. Puntel	Lopes, Marden Moura	Dissertação
2019	Educação e autonomia: O processo de formação moral em Immanuel Kant	Penha, Patricia Silveira	Dissertação