Bibliotecários contadores de história e a mediação da leitura

Cavalcante, Lidia Eugenia; Sousa, Laiana Ferreira de

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/18405

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Cavalcante, Lidia Eugenia	-
dc.contributor.author	Sousa, Laiana Ferreira de	-
dc.date.accessioned	2016-07-15T14:53:17Z	-
dc.date.available	2016-07-15T14:53:17Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	CAVALCANTE, Lidia Eugenia; SOUSA, Laiana Ferreira de. Bibliotecários contadores de história e a mediação da leitura. In: ENCONTRO DE DIRECTORES Y DOCENTES DE ESCUELAS DE BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LA INFORMATIÓN DEL MERCOSUR, 10., 9., 2014, Buenos Aires. Buenos Aires: Biblioteca Nacional Mariano Moreno, 2014.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/18405	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Biblioteca Nacional Mariano Moreno	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Mediação da leitura	pt_BR
dc.subject	Bibliotecário contador de história	pt_BR
dc.subject	Grupo Convite de Contadores de História	pt_BR
dc.title	Bibliotecários contadores de história e a mediação da leitura	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Apresenta as contribuições do bibliotecário contador de história para a mediação da leitura, a partir das ações desenvolvidas pelo Grupo Convite de Contadores de História, que é um projeto de extensão do Departamento de Ciências da Informação, da Universidade Federal do Ceará (Brasil). O referido grupo foi criado em 2005 e é formado por estudantes do curso de Biblioteconomia. Esta ação visa desenvolver competências transversais nos futuros bibliotecários para o seu fazer profissional no âmbito da cultura e da educação, interligando ensino, pesquisa e extensão às práticas sociais cotidianas de comunidades do Estado do Ceará. Objetiva, ainda, despertar os participantes para a importância da leitura e da literatura, mediante narrativas que visem à formação de leitores. Com o intuito de refletir sobre os conceitos reportados neste trabalho, buscou-se a contribuição de autores como Benjamin (1983), Busatto (2003), Abramovich (2003), dentre outros que se destacam pelas reflexões teóricas sobre essa temática. Em conclusão, assinala-se a importância do papel do bibliotecário como mediador da leitura pelo uso das narrativas para o incentivo à formação de leitores e a compreensão de que leitura literária não é um hábito, mas um prazer.	pt_BR
Aparece en las colecciones:	DCINF - Trabalhos apresentados em eventos

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
2014_eve_lecavalcante.pdf		147,59 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem