Museu, ensino de história e sociedade de consumo

Ramos, Francisco Régis Lopes

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ramos, Francisco Régis Lopes	-
dc.date.accessioned	2016-05-30T12:16:42Z	-
dc.date.available	2016-05-30T12:16:42Z	-
dc.date.issued	2001	-
dc.identifier.citation	RAMOS, Francisco Régis Lopes. Museu, ensino de história e sociedade de consumo. Trajetos Revista de História UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, p. 109-131, 2001.	pt_BR
dc.identifier.issn	1676 - 3033	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17181	-
dc.description.abstract	This article composes a number of questions on lhe importance of the museum to the rearching of History, focusing lhe possibility of cducative tasks with "generators objects", from Paulo Freire's and contemporary historical knowledge's theories. Thus, ir develop a view on lhe museum chalenges facing the consumption society,	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Trajetos Revista de História UFC	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino de história	pt_BR
dc.subject	Museu	pt_BR
dc.subject	Objeto	pt_BR
dc.subject	Sociedade de consumo	pt_BR
dc.title	Museu, ensino de história e sociedade de consumo	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O artigo compõe um inventário de questões sobre a importância do museu no ensino de história, destacando a possibilidade de trabalhos educativos com "objetos geradores", a partir da pedagogia de Paulo Freire e parâmetros do saber histórico contemporâneo. Desse modo, desenvolve-se uma abordagem sobre os desafios do museu diante das sociedade de consumo.	pt_BR
Appears in Collections:	PPGH - Artigos publicados em revistas científicas

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