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Tipo: Dissertação
Título: Integração de um ambiente virtual de aprendizagem com aplicações móveis de suporte a educação a distância
Título em inglês: Integracion of a virtual learning environment of with mobile applicatons of support the distance education
Autor(es): Sarmento, Wellington Wagner Ferreira
Orientador: Souza, José Neuman de
Coorientador: Castro, Miguel Franklin de
Palavras-chave: Teleinformática;Ambientes virtuais compartilhados;Informática educativa;Educação à distância
Data do documento: 2007
Citação: SARMENTO, W. W. F. Integração de um ambiente virtual de aprendizagem com aplicações móveis de suporte a educação a distância. 2007. 125 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Teleinformática) – Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2007.
Resumo: Os objetivos deste trabalho são propor um conjunto de Aplicações Móveis que possibilitem o suporte a atividades e interações oriundas de um processo de Educação a Distância, e integrar tais aplicações a um Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA),possibilitando seu acesso através de Dispositivos Móveis. Como contribuição para a efetivação dos propósitos deste trabalho, um modelo de integração baseado em Serviços Web é apresentado, voltado para a interligação de um AVA e três aplicações educacionais móveis, propostas com o intuito de permitirem uma ampliação no que se refere aos mecanismos de notificação e comunicação, presentes nos atuais ambientes de aprendizagem baseados na Internet, bem como uma melhoria destes no que se refere ao suporte de atividades de campo ou laboratoriais. A justificativa deste esforço está centrada na necessidade pedagógica premente de flexibilizar cada vez mais o processo de interação e comunicação entre participantes de ambientes para aprendizagem a distância.
Abstract: This dissertation proposes an extension of the traditional concept of Learning Management System (LMS) – currently based on the Web technology – where it must act as an integration element for several media aiming the Distance Education process. As a first step heading to this purpose, a web service-based integration model is shown between the SOLAR environment of the web-based distance courses and a set of mobile education applications, which are developed with the intention of allowing an increase of the present resources in the used virtual environment. The model of integration is based in Web Services whom communicate with three educational mobile applications. This mobile applications extend a notify, communication and on field works services of a LMS. The justification of this effort is based on the pedagogic need of having more and more the interaction process.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/16111
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