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dc.contributor.authorNOGUEIRA, Raimundo Frota de Sá-
dc.date.accessioned2015-08-24T13:31:52Z-
dc.date.available2015-08-24T13:31:52Z-
dc.date.issued1986-
dc.identifier.citationNOGUEIRA, R. F. S. (1986)pt_BR
dc.identifier.issn0102-1117-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13168-
dc.descriptionNOGUEIRA, Raimundo Frota de Sá. A escola nova. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 9, n. 12, p. 27-58, 1986.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Educação e Debatept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEscola Novapt_BR
dc.subjectPrincípios da Escola Novapt_BR
dc.subjectObjetivos da prática pedagógicapt_BR
dc.subjectEducação socialpt_BR
dc.titleA escola novapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO processo histórico brasileiro evidencia fases notórias ele efervescência de ideias, aspirações e antagonismos político-econômicos e sociais, assumindo uma configuração convergente, em períodos de tomada de decisões na vida do povo. Estas fases se caracterizam como marco ao longo do segmento histórico do país. No contexto destes eventos, o fenômeno educacional aflora com expressivas manifestações, participando da problemática da época. Uma destas manifestações foi o movimento chamado Escola Nova...pt_BR
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