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dc.contributor.authorIpiranga Júnior, Pedro-
dc.date.accessioned2015-08-05T13:55:12Z-
dc.date.available2015-08-05T13:55:12Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationIPIRANGA JÚNIOR, Pedro. A infância como tópos narrativo e biográfico na antiguidade clássica. Revista de Letras, Fortaleza, v. 32, n.2, 2013, p. 69-73.pt_BR
dc.identifier.issn0101-8051-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13072-
dc.description.abstractThis study aims to reassess the reference to childhood and the education intended in some narratives, such as the Republic and the Laws of Plato and Xenophon’s Cyropaedia seeking to verify its treatment and function in the narrative, as well as its correlation with values and ideas to be prescribed to the political community and its use as a proto-image of the citizen. Within this perspective, are commented on the various indications to public and private spaces, designed both as forums for discussion of proper political and moral themes, and issues relevant to education and training of children and young people.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista de Letraspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTópoi biográficos na Antiguidadept_BR
dc.subjectNarrativas de caráter pedagógico na Antiguidadept_BR
dc.subjectInfância na Antiguidade e a concepção de paideiapt_BR
dc.titleA infância como tópos narrativo e biográfico na antiguidade clássicapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho busca reavaliar a referência à infância bem como à educação a ela destinada em certas narrativas, como A República e as Leis de Platão e a Ciropedia de Xenofonte, buscando verificar seu tratamento e função narrativos, bem como sua correlação com valores e ideias a serem prescritos à comunidade política e seu uso como uma proto-imagem do cidadão. Dentro dessa perspectiva, serão comentadas as várias indicações a espaços públicos e privados, pensados tanto como espaços de discussão de temas propriamente políticos e morais, quanto de questões pertinentes à educação e formação de crianças e jovens.pt_BR
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