Contribuições ao estudo da cognição e sua inter-relação com a personalidade

SCHILLING, Elisabeth

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	SCHILLING, Elisabeth	-
dc.date.accessioned	2015-02-25T12:58:04Z	-
dc.date.available	2015-02-25T12:58:04Z	-
dc.date.issued	1985	-
dc.identifier.citation	SCHILLING, Elisabeth. Contribuições ao estudo da cognição e sua inter-relação com a personalidade. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 3, n.1, 1985, p. 43-47.	pt_BR
dc.identifier.issn	2179-1740 (online)	-
dc.identifier.issn	0102-1222 (impresso)	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10764	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	http://www.revistapsicologia.ufc.br	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Processo cognitivo	pt_BR
dc.subject	Rendimento acadêmico	pt_BR
dc.subject	Adaptabilidade	pt_BR
dc.subject	Produtividade no trabalho	pt_BR
dc.subject	Vulnerabilidade ao stress	pt_BR
dc.title	Contribuições ao estudo da cognição e sua inter-relação com a personalidade	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Neste estudo considera-se como aspecto principal a inter-relação das características personalógicas e a diferenciação da modalidade dos processos cognitivos. No que concerne as abordagens sobre a personalidade são consideradas as contribuições de Eysenck, Cattell e Rokeach, enquanto que sobre a cognição as teses da vertente fatorialista constituem-se como delimitadoras das funções intelectuais. Presume-se portanto que a diferenciação última da capacidade cognitiva decorre do funcionamento de processos subjacentes na organização da personalidade...	pt_BR
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