Brincar e escola: o que as crianças têm a dizer?

Costa, Maria Fátima Vasconcelos da

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Costa, Maria Fátima Vasconcelos da	-
dc.date.accessioned	2014-12-15T12:12:42Z	-
dc.date.available	2014-12-15T12:12:42Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	COSTA, Maria Fátima Vasconcelos da. Brincar e Escola: O Que as Crianças Têm a Dizer? E-book. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2014. 190 p. Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10268. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10268	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Vendedores ambulantes	pt_BR
dc.subject	Setor informal (economia)	pt_BR
dc.subject	Planejamento urbano	pt_BR
dc.title	Brincar e escola: o que as crianças têm a dizer?	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A vida, às vezes, nos brinda com alguns presentes especiais. Compor a banca de doutorado de Fátima Vasconcelos em 2001 e conhecer suas reflexões sobre o jogo simbólico, o discurso e a escola foi um deles. Saber que essas reflexões se transformaram neste livro que você tem nas mãos é ter a alegria de ver esse presente ser compartilhado. Nas linhas traçadas de seu texto, Fátima nos leva a ouvir as vozes das crianças sobre o brincar e a escola, e nos provoca a ser sensíveis a essa escuta e à dimensão lúdica que a criança evoca. Longe dos discursos desencantados sobre a escola, ele a problematiza para afirmar seu potencial como espaço formativo de crianças e adolescentes para o exercício da cidadania, para a vida em sociedade.	pt_BR
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