| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2025 | Análise comparativa dos modelos tecnopedagógicos das licenciaturas em matemática ofertadas via UAB/CAPES: o caso das instituições públicas de ensino superior do Ceará (2011-2022) | Moreira, Marília Maia | Tese |
| 2010 | A avaliação do curriculo integrado no PROEJA do IFCE: concepção e prática na percepção do docente | Araújo, Ana Cláudia Uchôa | Dissertação |
| 2023 | Convergência entre a metodologia de ensino Sequência Fedathi com os objetivos educacionais do domínio cognitivo da Taxonomia de Bloom | Moreira, Marília Maia; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Joye, Cassandra Ribeiro; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Borges Neto, Hermínio | Artigo de Periódico |
| 2008 | Currículo integrado no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade da Educação de Jovens e Adultos – PROEJA: concepções, práticas e possibilidades no contexto do CEFET-CE | Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Holanda, Patrícia Helena Carvalho | Artigo de Evento |
| 2016 | O Curso de Tutor a distância para o Curso Técnico De Segurança do Trabalho da Rede e-Tec Brasil e a integração com as tecnologias digitais de informação e comunicação - TDICs: o caso do IFCE | Araújo, Ana Cláudia Uchôa | Artigo de Evento |
| 2019 | Ensaio teórico sobre o design instrucional contextualizado e as estratégias didáticas na elaboração de material didático para EAD online | Moreira, Marília Maia; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Joye, Cassandra Ribeiro; Borges Neto, Hermínio | Artigo de Periódico |
| 2015 | A feminização do magistério na educação a distância em perspectiva comparada: entre a professora tutora e a professora do passado | Araújo, Ana Cláudia Uchôa | Tese |
| 2024 | Formação Interdisciplinar Colaborativa (FIC): uma experiência para o desenvolvimento das competências digitais de discentes no contexto universitário cearense | Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Sousa, Carlos Ângelo de Meneses; Azevedo, Igor Márcio do Nascimento; Moreira, Marília Maia | Artigo de Periódico |
| 2015 | Uma genealogia da formação docente: elos entre a tutora a distância e a normalista | Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Holanda, Patrícia Helena Carvalho | Capítulo de Livro |
| 2025 | História da EAD nas instituições de ensino superior públicas cearenses que ofertam licenciatura em matemática: expansão e desafios à democratização | Moreira, Marília Maia; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Sousa, Carlos Ângelo de Meneses | Artigo de Periódico |
| 2024 | Mapeamento da oferta do Curso de Licenciatura em Matemática semipresencial nas instituições de ensino superior públicas cearenses | Moreira, Marília Maia; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Artigo de Evento |
| 2024 | Pesquisas sobre as experiências pedagógicas das graduações ofertadas pelo Instituto UFC Virtual: uma revisão sistemática de literatura | Moreira, Marília Maia; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Silva, Bruna Rafaela Araújo da; Azevedo, Igor Márcio do Nascimento | Artigo de Periódico |
| 2018 | Proposta de EAD do Multimeios/FACED/UFC a partir da experiência do Curso de extensão Introdução ao Pensamento de Joao dos Santos: uma breve descrição. | Xavier, Daniele de Oliveira; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Borges Neto, Hermínio; Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha | Artigo de Evento |
