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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2016 | Lemas e teoremas: um caminho para a consolidação de conceitos geométricos na educação básica | Freitas, Alana Paula Araújo | Dissertação |
2016 | Números complexos e suas aplicações à geometria no ensino médio | Teodosio, Elaine de Sousa | Dissertação |
2013 | Objetos de aprendizagem : uma estratégia para facilitar a compreensão de logaritmos | Oliveira, Ricardo de Carvalho | Dissertação |
2021 | O origami como ferramenta didática para o ensino de geometria plana e espacial: história, teoremas e atividades em sala. | Santos, Ludemberg Gonçalo dos | Dissertação |
2013 | Princípio da casa dos pombos : uma abordagem diferenciada com objetos de aprendizagem | Aguiar, Thiago Pinheiro de | Dissertação |
2016 | Problema de Castillon | Rios, João Vianey Vasconcelos | Dissertação |
2016 | Teorema de Borsuk no plano | Felício, Milínia Stephanie Nogueira Barbosa | Dissertação |
2016 | Teorema de Pick e teorema espacial tipo-Pick: demonstrações e aplicações no ensino médio | Meneses, Paulo de Oliveira | Dissertação |
2007 | Unicidade de hipersuperfícies tipo-espaço com curvatura média de ordem superior constante em espaço-tempo de Robertson-Walker generalizado | Silva, Jonatan Floriano da | Dissertação |
2014 | O Uso de dobraduras como recurso para o ensino da geometria plana : histórias, teoremas e problemas | Menezes, Daniel Brandão | Dissertação |
2013 | O uso de objetos de aprendizagem como instrumento diferenciado para o ensino de análise combinatória | Silva, Fernando Hugo Martins da | Dissertação |
2013 | Utilização de objetos de aprendizagem como auxílio no ensino de geometria analítica | Silva, Carlos Sérgio Rodrigues da | Dissertação |
2014 | Utilizando as planilhas eletrônicas para determinar os elementos das cônicas | Batista, Fernando do Carmo | Dissertação |