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Título
Autor(es)
Tipo
2010
Formação de professoras alfabetizadoras em uma perspectiva sociointeracionista: a (re)elaboração de conceitos e práticas docentes
Barreto, Maria do Socorro
Tese
2009
Os Gêneros Textuais na Formação do Professor Alfabetizador: Implicações para a Prática Pedagógica
Melo, Claudiana Maria Nogueira de
Dissertação
2007
Jovens e adultos ensinando a ler e a escrever: a diversidade como fator de enriquecimento das experiências
Mamede, Inês Cristina de Melo
Capítulo de Livro
2007
MEB e Alfabetizar(se): entrevista com Rita Accioly Tesser
Tesser, Rita Accioly; Mamede, Inês Cristina de Melo; Alvite, Maria Mercedes Capelo; Guimarães, Maria Teresa Albuquerque; Tesser, Ozir
Capítulo de Livro
2012
A presença da literatura infantil nas práticas pedagógicas dos pibidianos
Sousa, Sara Nascimento de
TCC
2002
O “redimensionamento das classes de alfabetização” e seus efeitos colaterais
Mamede, Inês Cristina de Melo
Artigo de Periódico
2014
Seis pontos para a alfabetização: especificidades na aquisição da escrita de crianças cegas por meio do Sistema Braille
Rodrigues, Maria Clarissa Maciel; Mamede, Inês Cristina de Melo
Capítulo de Livro