Navegando por Autor Mamede, Inês Cristina de Melo

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Dança e educação: visão de jovens bailarinos da ediscaMangualde, Isadora NogueiraTCC
2004Dez dimensões da qualidade em educação infantil: um diagnóstico de instituições públicas de FortalezaRocha, Regiana NepomucenoDissertação
2010Formação de professoras alfabetizadoras em uma perspectiva sociointeracionista: a (re)elaboração de conceitos e práticas docentesBarreto, Maria do SocorroTese
2009Os Gêneros Textuais na Formação do Professor Alfabetizador: Implicações para a Prática PedagógicaMelo, Claudiana Maria Nogueira deDissertação
2007Jovens e adultos ensinando a ler e a escrever: a diversidade como fator de enriquecimento das experiênciasMamede, Inês Cristina de MeloCapítulo de Livro
2007MEB e Alfabetizar(se): entrevista com Rita Accioly TesserTesser, Rita Accioly; Mamede, Inês Cristina de Melo; Alvite, Maria Mercedes Capelo; Guimarães, Maria Teresa Albuquerque; Tesser, OzirCapítulo de Livro
2012A presença da literatura infantil nas práticas pedagógicas dos pibidianosSousa, Sara Nascimento deTCC
2002O “redimensionamento das classes de alfabetização” e seus efeitos colateraisMamede, Inês Cristina de MeloArtigo de Periódico
2014Seis pontos para a alfabetização: especificidades na aquisição da escrita de crianças cegas por meio do Sistema BrailleRodrigues, Maria Clarissa Maciel; Mamede, Inês Cristina de MeloCapítulo de Livro