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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2015	Dialogicidade, experimentação e aprendizagem cooperativa aplicadas ao ensino de ligações químicas e interações intermoleculares.	Sousa, Mário Marques de	Dissertação
2013	Docência em matemática e formação em serviço :um estudo sobre a epistemologia da prática em torno do conceito de professor reflexivo	Lima, Francisco José de	Dissertação
2014	Educação ambiental e interdisciplinaridade : da explicitação dos conceitos nos PCNs e DCNEM à prática pedagógica no ensino médio	Alves, Suiane Costa	Dissertação
2013	O Enem sob a percepção dos professores de química do ensino médio da rede particular de ensino do município de Sobral - CE	Dias, Francisco Carlos James Aguiar	Dissertação
2017	O Ensino da educação ambiental e os PCN e DCNEM: Concepções e práticas dos professores de ciências do ensino médio	Pinho, Glauciane Camelo	Dissertação
2016	O ensino de eletroquímica no ensino médio por investigação: uma abordagem à luz da aprendizagem cooperativa	Lima, Luciene Maria do Nascimento	Dissertação
31-Jul-2017	O Ensino de física com uso de aparelhos de imagem diagnóstica: Um estudo comparativo	Rodrigues Jr, Francisco Carlos Ribeiro	Dissertação
2015	O ensino de química para alunos surdos: desafios e práticas dos professores e interpretes no processo de ensino e aprendizagem de conceitos químicos traduzidos para libras.	Reis, Esilene dos Santos	Dissertação
2016	O ensino na modalidade de semestralidade na rede de ensino pública estadual do Ceará na percepção dos professores: um estudo de caso.	Bezerra, Cíntia Ferreira	Dissertação
2023	O experimento de baixo custo como recurso didático no ensino de reações químicas e de ácidos e bases no 9º ano do ensino fundamental: um estudo de caso	Rodrigues, Francisco Idelbrando Lima	Dissertação
2015	O PIBID e o papel das tríades formativas na formação inicial e continuada de professores de ciências: a formação de professores de química em questão	Mesquita, Joyce Melo	Dissertação
2014	Práticas educativas:o uso do estudo dirigido e do seminário e suas contribuições para a aprendizagem significativa em química no 3º ano do ensino médio	Silva, Edneide Maria Ferreira da	Dissertação
2015	A Sequência Fedathi e o ensino de sólidos geométricos	Lopes, João Paulo Benevides	Dissertação
2007	O ser genérico em Feuerbach e Marx: algumas aproximações	Lima, Isaías Batista de	Capítulo de Livro

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