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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2018 | Dar, receber e retribuir: saberes compartilhados e dádiva na comunidade de software livre e de código aberto. | Camelo Filho, Paulo Farias | Dissertação |
| 2017 | A dimensão cultural na avaliação de políticas públicas | Gussi, Alcides Fernando | Artigo de Evento |
| 2015 | Discutindo paradigmas contra-hegemônicos de avaliação de políticas públicas | Gussi, Alcides Fernando; Oliveira, Breynner Ricardo de | Artigo de Evento |
| 2013 | Diversidade cultural e mídias digitais na educação: uma experiência de encontro intercultural em um contexto escolar de Fortaleza | Lima, Lavina Lúcia Vieira | Dissertação |
| 2020 | Editorial | Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil Célio de Castro | Artigo de Periódico |
| 2021 | Editorial | Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Moreira, Carlos Américo Leite; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil Célio; Bezerra, Leila Maria Passos de Souza | Artigo de Periódico |
| 2020 | Editorial | Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil Célio de Castro | Artigo de Periódico |
| 2019 | Editorial | Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andréa Pinheiro Paiva; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil Célio | Artigo de Periódico |
| 2013 | Editorial | Rodrigues, Lea Carvalho; Gussi, Alcides Fernando | Artigo de Periódico |
| 2010 | Educação, desenvolvimento e inclusão digital: reflexões teórico-metodológicas para uma avaliação dos Centros Rurais de Inclusão Digital – CRID´s | Gussi, Alcides Fernando; Muniz, Cátia Regina; Borges Neto, Hermínio | Artigo de Periódico |
| 2016 | Entre a inclusão e a diversidade: um estudo sobre a implementação da política de cotas na UFC | Freire, João Victor de Farias Furtado e | Dissertação |
| 2015 | Entre estado e sociedade civil: avaliação da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação de Fortaleza (CE) | Aguiar, Cefisa Maria Sabino; Gussi, Alcides Fernando | Artigo de Evento |
| 2013 | Entre Estado e Sociedade Civil: avaliação da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação de Fortaleza CE | Aguiar, Cefisa Maria Sabino | Dissertação |
| 2015 | Entre trajetórias institucionais e companhias de dança: uma avaliação da política cultural dos editais de dança da Prefeitura Municipal de Fortaleza (2005-2012) | Silva, Júlia Cândida Soares Menezes | Dissertação |
| 2020 | Um estudo sobre a participação na avaliação de ações humanitárias: entre concepções e práticas | Morais, Regislany de Sousa | Dissertação |
| 2014 | Evocações benebianas: historicidade e propósitos das institucionalidades para o nordeste | Thé, Raul da Fonseca Silva | TCC |
| 2010 | Família, Crianças e Políticas Públicas: Uma Avaliação do Programa Família Brasileira Fortalecida em Fortaleza-CE | Benevides, Maria Inês Serpa | Dissertação |
| 2015 | Fazendo o ENADE: concepções e usos da avaliação por coordenadores de cursos de graduação na Universidade Federal do Ceará | Silva, Pablo Rodrigo da | Dissertação |
| 2023 | Inclusão de mulheres socialmente vulneráveis no mercado de trabalho: avaliação do Projeto Vai Maria | Sousa, Jéssica Maria Alves de | TCC |
| 2011 | Interatividade e educação: os usos da metodologia pedagógica - sequência Fedathi na televisão digital interativa | Lisboa, Rafaela Ponte | Dissertação |
