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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2017 | Mediação do acesso de crianças à comunicação mercadológica | Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva | Capítulo de Livro |
2010 | Mídia, deficiência e inclusão: o caso do Programa Radiofônico Todos os Sentidos | Moura, Iara Gomes de | TCC |
2014 | Multiletramentos mediados pelo computador em sala de aula: a perspectiva das culturas juvenis em fluxo | Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva | Tese |
2018 | Mundo Bita: Estudo de caso da trilha sonora e relações com as infâncias | Lôbo Filho, Francisco Helder Braga | TCC |
2016 | Notas sobre a programação infantil da TV Brasile o respeito às crianças brasileiras | Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva | Capítulo de Livro |
2022 | Uma nova She-Ra e as transformações da representação feminina em séries animadas | Nicolau, Thaís Lúcio | TCC |
2019 | Políticas públicas sobre drogas: uma avaliação narrada a partir de experiências juvenis na periferia de Fortaleza | Moreira, Bárbara Braz | Dissertação |
2011 | Sound branding: a construção sonora do conceito de marca | Cavalcante, Sara Aragão de Almeida | TCC |
2009 | Todos os Sentidos: no ar, para dar voz às pessoas com deficiência | Moura, Iara Gomes; Sousa, Lorena Alves Almeida Crispim; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Castro, Henrique Sérgio Beltrão de | Artigo de Evento |
2015 | Tribuna BandNews e a participação dos ouvintes pelo WhatsApp no apagão em Fortaleza | Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Vasconcelos, Pedro Paula de Oliveira | Artigo de Evento |
2018 | O uso do Twitter como ferramenta de aprendizagem incidental no multiletreamento em inglês em para alunos do curso de Sistemas e Mídias Digitais. | Aires, Isadora Santigo | TCC |