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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2016 | Representação de elementos regionais na página suricate seboso | Sales, João Victor Melo; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino | Resumo |
2009 | Revista Ciência Hoje das Crianças: Jornalismo científico para o público infantil? | Meneses, Gabriela Silva | TCC |
2010 | O sapato é um martelo: usos e apropriações das novas tecnologias de informação e comunicação por professores da rede pública de ensino | Albuquerque, Ives Manuel de Carvalho | Dissertação |
2016 | Site do grim - Promovendo direitos e intervenções | Uhde, Diandra Aparecida Silva; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino | Resumo |
2016 | Site do GRIM e a prmoção dos direitos da crianças | Araújo, Lucas Barbosa de; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino | Resumo |
2020 | Os sobreviventes: O direito à comunicação na produção do programa “Conexões Periféricas” | Torres, Francisco George Costa | Dissertação |
2017 | Top Girls on YouTube. Identity, Participation, and Consumption | Marôpo, Lidia Soraya Barreto; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Miranda, Nut Pereira de | Capítulo de Livro |
2020 | Uso compartilhado do celular por crianças e familiares: implicações para privacidade on-line e mediação parental | Máximo, Thinayna Mendonça; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino | Artigo de Periódico |