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Tipo: Resumo
Título: Assistência farmacêutica à Creche Escola do Aprisco: educação em saúde na comunidade
Autor(es): Vasconcelos, Camila Andrade
Viana, Manuela da Silveira Lima
Thé, Patrícia Maria Pontes
Palavras-chave: Serviços de assistência farmacêutica;Farmacêuticos - Formação;Educação em saúde;Promoção da saúde
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Universidade Federal do Ceará
Citação: VASCONCELOS, Camila Andrade; VIANA, Manuela da Silveira Lima; THÉ, Patrícia Maria Pontes. Assistência farmacêutica à Creche Escola do Aprisco: educação em saúde na comunidade. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25)
Resumo: A preocupação com o bem estar da coletividade é a viga mestra das ações de educação em saúde. Desde 1996, o projeto de extensão Assistência Farmacêutica à Creche Escola do Aprisco, vinculado ao Curso de Farmácia da Universidade Federal do Ceará (UFC) executa atividades junto à comunidade assistida pela Creche Escola do Aprisco (funcionários, alunos e seus familiares). A Creche está atrelada à Prefeitura Municipal de Fortaleza e acolhe a cada ano letivo, cerca de 90 crianças na faixa etária de dois a cinco anos. Este projeto colabora para o desenvolvimento das competências do formando egresso/profissional farmacêutico de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino de graduação em Farmácia. O principal objetivo deste projeto é viabilizar a transferência do conhecimento acadêmico, através da prestação de Assistência Farmacêutica à comunidade. São realizadas palestras para os pais e funcionários onde os temas abordados estimulam a promoção de saúde, a prevenção de doenças e o engajamento e participação da população para melhorar a sua qualidade de vida. Os temas são escolhidos de acordo com a necessidade e solicitação de representantes da creche. Durante o ano letivo de 2016 foi realizada com os pais/responsáveis uma palestra sobre pediculose, pois são comuns surtos dessa doença entre as crianças. Foram distribuídos folders informativos e esclarecidas dúvidas quanto ao tratamento e uso de medicamentos. Para as crianças, o uso de recursos lúdicos é essencial para a compreensão e estabelecimento de uma maior aproximação com as mesmas. Foram usados vídeos com historinhas infantis para abordar a importância da higiene pessoal. Com a ajuda de fantoches e, desenhos para colorir conversou-se sobre alimentação saudável. O trabalho comunitário realizado estimula a criatividade, o crescimento e o amadurecimento pessoal e profissional dos integrantes do projeto e constitui uma ferramenta valiosa de ampliação dos vínculos da Universidade com a população.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/62575
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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