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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2011Cenário atual de Angola em face da implementação da educação inclusivaLustosa, Francisca Geny; Luciano, LucasArtigo de Evento
2018Inovação pedagógica, inclusão e interculturalidade na formação de professores em pedagogia e magistério indígena na Universidade Federal do CearáFonteles Filho, José Mendes; Lustosa, Francisca GenyArtigo de Periódico
2019Reflexões sobre alfabetização e letramento de crianças com deficiência intelectual: um estudo exploratórioNunes, Camila Almada; Lustosa, Francisca GenyArtigo de Evento
2020Inclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior: exigências de reconfiguração de saberes, concepções e práticas docentesLustosa, Francisca Geny; Ribeiro, Disneylândia MariaArtigo de Periódico
2015A escola regular e os desafios da inclusão: aspectos conceituais e operacionaisRibeiro, Disneylândia Maria; Freire, Cristiane de Fátima Costa; Costa, Maria da ConceiçãoArtigo de Evento
2018Educação inclusiva sob olhar de teóricos internacionaisNunes, Camila Almada; Lustosa, Francisca GenyArtigo de Evento
2014Inclusão: o movimento da mudança e a transformação das práticas pedagógicas no contexto de uma pesquisa-formação colaborativaLustosa, Francisca GenyArtigo de Periódico
2018Os saberes que mobilizam as práticas inclusivas na escola: reflexão situada em revisão bibliográficaRibeiro, Disneylândia Maria; Silva, Maria Simone da; Lustosa, Francisca GenyCapítulo de Livro
2020A Política Nacional de Alfabetização e a reinstauração da querela dos métodos de ensino: premissas de uma perspectiva de inclusão ou de exclusão escolar?Santana, Juliana Silva; Lustosa, Francisca GenyCapítulo de Livro
2018Anais da I Semana dos Direitos das Pessoas com DeficiênciaFreitas, Raquel Coelho de; Lustosa, Francisca Geny; Araújo, Luana Adriano; Xavier, Beatriz RêgoArtigo de Evento

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