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dc.contributor.authorOliveira, Kalina Gondim de-
dc.date.accessioned2020-07-06T12:13:33Z-
dc.date.available2020-07-06T12:13:33Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Kalina Gondim de. Os governos de FHC e Lula: similitudes e ou contrates entre as políticas de formação de professores. In: XV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ, 15., 24-27. set. 2016, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2016 .p.-819- 826.Tema: Histórias de Corpo - Religião – Educação.pt_BR
dc.identifier.issn2237-2229-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52759-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUFCpt_BR
dc.subjectProfisionaispt_BR
dc.subjectFormação de Professorespt_BR
dc.titleOs governos de FHC e Lula: similitudes e ou contrates entre as políticas de formação de professorespt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste artigo trata sobre as políticas de formação de professores nos governos FHC e Lula, nesta perspectiva, entende com Frigotto que as formas de regulação transnacional de mercado ao final da década de 1980 impulsionaram um quadro de reorganização da lógica capitalista na perspectiva de mudança reestruturativa da produção e do papel do Estado enquanto agente regulador dos meios para a naturalização de seus pressupostos, dentre os quais a educação e o combate à miséria eram comumente o foco. Neste período, a globalização da economia avançou, as políticas neoliberais ganharam centralidade, o desemprego aumentou, o processo de trabalho se transformou, as empresas enxugaram seus quadros de funcionários levando ao desemprego milhares de trabalhadores e o emprego informal cresceu. A exclusão social atingiu patamares assustadores e a camada média da população passou a ter mais dificuldades para conseguir emprego. [...]pt_BR
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