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Title in Portuguese: Uma gota de conhecimento
Author: Farias, Gilmar Alves de
Silva, Janne Cristina de Araújo
Santos, Maria José Costa dos
Matos, Fernanda Cíntia Costa
Keywords: Educação
Professores - Formação
Ensino - Meios auxiliares
Pesquisa - Metodologia
Issue Date: 2019
Publisher: Pontes Editores
Citation: FARIAS, Gilmar Alves de; SILVA, Janne Cristina de Araújo; SANTOS, Maria José Costa dos; MATOS, Fernanda Cíntia Costa. (orgs.). ...Uma gota de conhecimento. Campinas, SP: Pontes Editores, 2019. 294 p.
Abstract in Portuguese: Uma Gota de Conhecimento é uma obra organizada pelos(as) professor(as) Gilmar Alves de Farias, Maria José Costa dos Santos e Fernanda Cíntia Costa Matos e pela psicóloga Janne Cristina de Araújo Silva. Como principal organizador, reforço que, em minha caminhada acadêmica, sempre ministrei aulas para o primeiro semestre na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, a qual, com as reformas das matrizes curriculares, passou a ser intitulada de Pesquisa Científica, disciplina em que, na realidade, os alunos sentem grande dificuldades, pois a pesquisa requer organização, planejamento, interpretação de dados, leitura, reflexão, consulta a fontes bibliográficas e, se necessário, sair a campo para melhor observar o objeto que se propõe estudar e analisar.[...]Assim nasce esse livro intitulado: UMA GOTA DE CONHECIMENTO, que reúne ideias de alguns alunos dos cursos de Pedagogia e Matemática Industrial da Universidade Federal do Ceará – UFC e do curso de Psicologia do Centro universitário do Ceará, com suas gotas de conhecimentos, através de seus questionamentos, reflexões e discursões que servirão como fonte de pesquisa, de estudo e de debate no meio acadêmico. As ideias apresentadas podem contribuir ou até mesmo despertar interesse de aprofundar a pesquisa em outra dimensão. Bem sabemos que são várias as problemáticas educacionais abordadas neste livro, assim como estão explicadas nos seus devidos artigos e suas referências. Portanto, o motivo principal da referida obra está em motivar os alunos de graduação a desenvolver um senso crítico; buscar conhecimento; despertar interesse pela pesquisa; incentivar a reflexão; analisar dados; interpretar gráficos; estimular a leitura; além de mostrar que mediante essas ações eles são capazes de produzir e elevar seus conhecimentos mesmo no início de sua carreira acadêmica, para que se tornem futuros profissionais diferenciados dos demais que atuam na área.[...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45844
metadata.dc.type: Livro
ISBN: 978-85-217-0201-6
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