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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMelo Júnior, Raimundo Nonato Alves de-
dc.contributor.authorPitombeira, Suelen Almeida-
dc.contributor.authorBezerra, Wesley de Sousa-
dc.contributor.authorGuimarães, Daniel Barboza-
dc.date.accessioned2019-08-28T19:54:02Z-
dc.date.available2019-08-28T19:54:02Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationMELO JÚNIOR, Raimundo Nonato Alves de; et al. Monitoria de projetos de graduação: minicurso de derivadas e suas aplicações. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45263-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMonitoria de projetos de graduaçãopt_BR
dc.subjectDerivadaspt_BR
dc.subjectMatemática aplicadapt_BR
dc.titleMonitoria de projetos de graduação: minicurso de derivadas e suas aplicaçõespt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA Monitoria de Projetos de Graduação, aplicações da matemática na administração, realizou o Curso de Revisão de Derivadas com os discentes regularmente matriculados nas disciplinas de matemática aplicada à Administração. O escopo principal desse projeto é promover o conhecimento analítico intrínseco às disciplinas de Matemática Aplicada I e II, presentes como componentes obrigatórios na matriz curricular do Curso de Administração da Universidade Federal do Ceará- UFC. Além disso, o curso prima por conceder um maior preparo aos discentes, uma vez que trata com problemas recorrentes do dia-a-dia de uma organização. Para isso, fez-se uso de gráficos (de crescimento, lucro, custos, dentre outros) com vistas a reforçar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas quantitativas do curso, uma vez que estas são um dos principais empecilhos encontrados pelos alunos na graduação, contribuindo, inclusive, para o aumento da evasão. A metodologia empregada neste trabalho consistiu em aulas expositivas do conteúdo estruturado, por meio da exposição de conceitos, teoremas, exercícios de fixação e as aplicações da derivada no mercado de atuação do profissional de administração. A realização deste curso propiciou uma melhora na aptidão dos discentes que apresentavam alguma deficiência no uso de derivadas e suas aplicações nas disciplinas de Matemática Aplicada à Administração I e II. Além disso, enfatizou-se a importância da matemática como ferramenta auxiliadora na tomada de decisão. O curso também procurou obter o feedback sobre possíveis temáticas a serem ministradas nos próximos minicursos realizados pela Monitoria de Projetos de Graduação. Assim sendo, a Monitoria de Projetos de Graduação tem desenvolvido papel de suma importância no auxílio e acompanhamento dos discentes por meio da promoção de cursos que auxiliem nas disciplinas de matemática e similares, contribuindo com a melhora do desempenho acadêmico dos discentes.pt_BR
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