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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSousa, Antonia de Abreu-
dc.contributor.authorOliveira, Elenilce Gomes de-
dc.date.accessioned2019-08-22T12:00:17Z-
dc.date.available2019-08-22T12:00:17Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationSOUSA, Antonia de Abreu; OLIVEIRA, Elenilce Gomes de (Orgs.). Educação profissional: análise contextualizada. Fortaleza: Edições UFC, 2014.1986. 186p.pt_BR
dc.identifier.isbn978 85 7282 625 9-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45007-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectEducação Profissionalpt_BR
dc.subjectEnsino Técnicopt_BR
dc.subjectEnsino Médiopt_BR
dc.subjectFormação do trabalhadorpt_BR
dc.titleEducação profissional: análise contextualizadapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.abstract-ptbrLer, de um só fôlego, as 186 páginas do livro Educação Profissional: análise contextualizada representou uma rica viagem de reconhecimento do campo científico da educação profissional. Uma coletânea focada em uma só temática oferece a vantagem de captar no conjunto o debate existente sobre um tema. O livro atendeu a um plano teórico bastante claro e unitário: no conjunto é uma crítica contundente e bem fundamentada à hegemonia do grande capital e da política educacional globalizante em prejuízo dos valores do território, que não é um espaço abstrato do planeta, mas identificação econômica, social e cultural do ser humano, especificamente do ser humano nordestino. [...]pt_BR
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