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dc.contributor.authorOliveira, Luiz Roberto de-
dc.contributor.authorCavalcante, Lidia Eugênia-
dc.contributor.authorRolim, Raquel de Melo-
dc.contributor.authorCoutinho, Ana Josiele Ferreira-
dc.contributor.authorDantas, Gustavo Silveira-
dc.contributor.authorSousa, Laiana Ferreira de-
dc.date.accessioned2019-07-29T13:53:30Z-
dc.date.available2019-07-29T13:53:30Z-
dc.date.issued2019-01-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Luiz Roberto de et al. Inovação tecnológica em educação: a inserção das teleconsultorias no treinamento profissional em saúde da família. R. Saúd. Digi. Tec. Edu., Fortaleza, v. 4, n. especial II, p. 102-112, jan./jul. 2019.pt_BR
dc.identifier.issn2525 -9563-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44185-
dc.description.abstractIntroduction : Telehealth was created with the objective of qualifying, increasing the resolve and strengthening the family health strategy. In the interior of Ceará, where the population's access to health services is restricted, NUTEDS / FAMED / UFC acts in the train ing of health professionals, offering subsidies for the establishment of professionals in remote areas. Objective: To analyze the training strategy focused on the use of TDIC as an educational tool. Method: analysis of experience reports and records on tel eduction actions carried out in the Specialization Course on Family Health, from July to October, 2017. Results and Discussion: A total of 547 applications were analyzed for their completed status. It was verified the importance of the use of technological and pedagogical innovation tools in the context of health, in order to stimulate the permanent education and the knowledge of practices of the care based on the best evidences available and the use of teleconsultoria as a means of support, avoiding the un necessary geographical displacement of users of the Unified Health System (SUS). Conclusion: The use of teleconsultoria has great potential in practice and the students now have the resources of telehealth to expand and improve the care in Primary Care.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais (RESDITE)pt_BR
dc.subjectInvençõespt_BR
dc.subjectEducação Continuadapt_BR
dc.subjectTelemedicinapt_BR
dc.titleInovação tecnológica em educação: a inserção das teleconsultorias no treinamento profissional em saúde da famíliapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrIntrodução : O Telessaúde foi criado com o objetivo de qualificar, ampliar a resolutividade e fortalecer a estratégia de saúde da família. No interior do Ceará, onde o acesso da população aos serviços de saúde é restrito, o NUTEDS/FAMED/UFC atua na formação de profis sionais de saúde, oferecendo subsídios para a fixação de profissionais em áreas remotas. Objetivo : Analisar a estratégia de capacitação centrada na utilização das TDIC como ferramenta educativa. Método : análise dos relatos de experiência e dos registros so bre as ações de teleducação realizadas no Curso de Especialização em Saúde da Família, no período de julho a outubro de 2017. Resultados e Discussão : Foram analisadas 547 solicitações por apresentarem status finalizados. Verificou - se a importância do uso d e ferramentas de inovação tecnológica e pedagógica no contexto da saúde, de modo a estimular a educação permanente e o conhecimento de práticas do cuidado com base nas melhores evidências disponíveis e no uso da teleconsultoria como meio de apoio, evitando o deslocamento geográfico desnecessário de usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Conclusão : O uso de teleconsultoria tem grande potencial na prática e os alunos passaram a contar com os recursos de telessaúde para ampliar e melhorar o atendimento na A tenção Básica.pt_BR
dc.title.enTecnological innovation and education: teleconsultations in professional training in family healthpt_BR
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