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Title in Portuguese: O Teleduc como ferramenta pedagógica para ampliar a relação professor-conteúdo-aluno: uma perspectiva de uso na disciplina de didática I
Author: Rocha, Mirley Nádila Pimentel
Ribeiro, Júlio Wilson
Santos, Maria José Costa dos
Keywords: Teleduc
Relação Professor-Aluno
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Tecnologia da Informação e da Comunicação
Tecnologia Educacional
Prática Reflexiva
Formação Continuada do Professor
Issue Date: 2013
Publisher: Edições UFC
Citation: ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; RIBEIRO, Júlio Wilson; SANTOS, Maria José Costa dos. O Teleduc como ferramenta pedagógica para ampliar a relação professor-conteúdo-aluno: uma perspectiva de uso na disciplina de didática I. IN: SANTOS, Alice Nayara dos; ROGÉRIO, Pedro (orgs.). Currículo: diálogos possíveis. Fortaleza: Edições UFC, 2013. p. 379-396.
Abstract in Portuguese: Estamos inseridos em um contexto educacional repleto de desafios devido à disseminação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, o que nos leva a questionar a necessidade de repensar a renovação da formação profissional docente, nos aspectos de uma prática pedagógica reflexiva, criativa e inovadora. No âmbito desta perspectiva, é imprescindível redimensionar e conceber estratégias que visem promover o processo de integração das TDIC e currículo, face aos desafios exigidos pela sociedade do século XXI CALMEIDA;V~LENTE, 2011), fator indispensável para se promover e facilitar a conquista da dignidade social humana, nesta fase de rápidas mudanças globalizadas. [...] Historicamente, no Brasil, os ambientes virtuais passam a ser direcionados para o uso educacional, notadamente no final do século XX, a partir de mudanças significativas na utilização da internet (FRANCO, CORDEIRO e CASTILLO, 2003). Diante dessas novas funções da internet, universidades e empresas iniciaram o desenvolvimento de sistemas direcionados à educação, os AVAs, que podem ser abertos ou livres. Especificamente trataremos do TelEduc, que é desenvolvido e disponibilizado gratuitamente pela Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, estando instalado no servidor do Laboratório de Pesquisa Multimeios da FACEDjUFC. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43364
metadata.dc.type: Capítulo de Livro
ISBN: 978 85 7282 585 6
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