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Tipo: Capítulo de Livro
Título: Gênero e educação: reflexões sobre o percurso histórico da educação feminina no Brasil
Autor(es): Lustosa, Maria Anita Vieira
Pires, Márcia Gardênia Lustosa
Palavras-chave: Educação feminina no Brasil;Mercado formal de trabalho - inserção da mulher;Mulheres educandase educadoras
Data do documento: 2012
Citação: LUSTOSA, Maria Anita Vieira; PIRES, Márcia Gardênia Lustosa. Gênero e educação: reflexões sobre o percurso histórico da educação feminina no Brasil. IN: SOUSA, Antonia de Abreu; ARRAIS NETO, Enéas de Araújo; OLIVEIRA, Elenilce Gomes de; ALBUQUERQUE, Raimundo José de Paula (orgs.). O mundo do trabalho e a formação crítica. Fortaleza: Edições UFC, 2012. p. 155-165.
Resumo: O presente capítulo desenvolve algumas reflexões sobre a educação feminina no Brasil, examinando concisamente o seu percurso histórico na sociabilidade do capital, destacando as primeiras iniciativas de instrução para mulheres desde o período colonial, os avanços e recuos das ações educativas implementadas no decurso da história, revelando as trajetórias das possíveis conquistas da mulher na luta pelo direito à escolarização. Dessa forma, este ensaio busca compreender o papel da educação no que concerne à sujeição feminina a um padrão de sociedade antagônico. Para tanto, destaca o esboço histórico para elaboração de um modelo educacional erguido sobre as bases de uma cultura patriarcal em que se observa a condição de submissão social do papel feminino.[...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43179
ISBN: 978-85-7282-497-2
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