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Title in Portuguese: Academia dos cordelistas do Crato: história, memória e educação (1991-2016)
Author: Sousa, Célia Camelo de
Advisor(s): Santana, José Rogério
Co-advisor(s): Martins, Cibelle Amorim
Keywords: Cordel
História
Memória
Educação
Issue Date: 2018
Citation: SOUSA, Célia Camelo. Academia dos cordelistas do Crato: história, memória e educação (1991-2016). 2018. 242f. - Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação, Fortaleza (CE), 2018.
Abstract in Portuguese: A pesquisa como teve o objetivo compreender a história e memória da Academia dos Cordelistas do Crato (1991-2016) instituição cultural criada no município do Crato em 1991, e sua relação com o desenvolvimento da educação. O período da criação remete à crise que o cordel estava passando, com a desvalorização dos poetas e da atividade de confecção de folhetos. Nesse sentido, Elói Teles que era um poeta e folclorista resolveu criar esse grupo para que o cordel voltasse a ser mais valorizado na cultura regional. Diante disso, o presente estudo levanta o seguinte problema: Como se deu a história e memória da Academia dos Cordelistas do Crato e sua relação com a educação? Para o desenvolvimento desta investigação, desenvolveu-se como metodologia uma pesquisa histórica, bibliográfica e oral, tendo como corrente de pensamento a História Cultural e com discussão teórico: Chartier (1990), Hobsbawm (2015), Le Goff (2013), Libâneo (2004), Luyten (2007) e Maxado (1982). Utilizamos a História Oral, em que tomamos como base os seguintes autores: Alberti (2005), Thompsom (1992), Bossi (1994) e Ferreira; Amado (2006), ainda foi incorporada a autora Santaella (2012), para trabalhar conceito de imagem. Quanto aos resultados da pesquisa identificamos que a ACC é uma instituição filantrópica cultural que ocupa um papel importante na cultura popular Caririense, enriquecendo a educação local. Seus cordéis são valiosos recursos utilizados nas escolas, sendo explorados biografias de personalidades históricas, ilustração de cordéis, análise de capas de xilogravuras, e outros. Neste sentido, identificamos várias produções desse grupo, que trabalha com diversas temáticas e que valoriza a xilogravura, em que nesta pesquisa foram identificadas e analisadas as capas de cordéis de padre Cícero produzidas pelos xilógrafos da ACC. Com isto, percebemos que o cordel é uma ferramenta de importância para a educação, como também para o fomento da cultura e literatura local.
Abstract: La recherche vise à comprendre l’histoire et la mémoire de l’Académie des Cordélistes du Crato (1991 / 2016). Il s’agit d’une institution culturelle créée dans la municipalité de Crato en 1991 et sa relation avec le développement de l’éducation constitue également l’objet de cette étude. La période de création fait référence à la crise que passait le cordel, à la dévalorisation des poètes et de la fabrication de brochures. En ce sens, le poète et folkloriste Elói Teles a décidé de créer ce groupe afin que le cordel soit à nouveau plus valorisée dans la culture régionale. Par conséquent, la présente étude soulève le problème suivant: Quelle est l'histoire et la mémoire de l’Académie des Cordélistes du Crato et ses relations avec l'éducation? Pour le développement de cette recherche, des recherches historiques, bibliographiques et orales ont été développées en tant que méthodologie, ayant comme courant de pensée l’Histoire Culturelle. La discussion théorique de la recherche était basée sur Chartier (1990), Hobsbawm (2015), Le Goff (2013), Libâneo (2004), Luyten (2007) et Maxado (1982). Nous utilisons l’Histoire Orale, en nous basant sur les auteurs suivants: Alberti (2005), Thompsom (1992), Bossi (1994) et Ferreira; Amado (2006), et également l'auteur Santaella (2012), qui a été ajoutée pour établir le concept d'image. En ce qui concerne les résultats de la recherche, nous avons constaté que l’ACC est une institution philanthropique culturelle qui joue un rôle important dans la culture populaire du Cariri, contribuant à enrichir l’éducation locale et à faire de ses cordéis des ressources précieuses utilisées dans les écoles. Des biographies de personnalités historiques, des illustrations de cordéis, des analyses de couvertures de xylogravures, entre autres, sont explorées. En ce sens, nous identifions plusieurs productions qui travaillent avec des thèmes divers et qui valorisent la xylogravures. Dans cette recherche ont été identifiés et analysés les cordéis du Padre Ciícero produites par les xylographes de l’ACC. Avec cela, nous réalisons que le cordel est un outil important pour l’éducation, ainsi que pour la promotion de la culture et de la littérature locales.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41684
Appears in Collections:PPGEB - Teses defendidas na UFC

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