Tecnologias da geoinformação e comunicação assistivas e inclusivas aplicadas as práticas pedagógicas na educação especial

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Tecnologias da geoinformação e comunicação assistivas e inclusivas aplicadas as práticas pedagógicas na educação especial
Autor(es):	Brito, Redner Johan Melo de Coelho, Fabrício Rodrigues
Palavras-chave:	Tecnologias assistivas;Geotecnologias;Inclusão
Data do documento:	2018
Instituição/Editor/Publicador:	FACED
Citação:	BRITO, Redner Johan Melo de; COELHO, Fabrício Rodrigues. Tecnologias da geoinformação e comunicação assistivas e inclusivas aplicadas as práticas pedagógicas na educação especial. In: SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE MAPA, 3.; CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA EDUCACIONAL E EMANCIPAÇÃO, 1., 21-23 nov. 2018, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Unoesc, 2018. p. 581-587. Tema: As relações entre Estado, Sociedade e Educação.
Resumo:	A aplicabilidade das novas tecnologias da geoinformação e comunicação na contextualização da Educação Especial na perspectiva inclusiva, cooperam para facilitar as relações de percepção de mundo, indicando o acesso igualitário aos conhecimentos que são força motriz no processo de formação do Ser humano. O amplo paiol dos apetrechos geotecnológicos, atrelado às novas propostas didáticas, motivam uma rede de apoio entre familiares, professores, e gestores pedagógicos, expandindo a esfera escolar e encorajando relações de unidade social.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41131
ISSN:	2595 9956
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