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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	As amas de leite na educação de crianças no século XIX
Autor(es):	Alves, Laura Maria Silva Araújo
Palavras-chave:	Reflexão;Historiografia;Infância
Data do documento:	2013
Citação:	ALVES, Laura Maria Silva Araújo. As amas de leite na educação de crianças no século XIX. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 1062-1073.
Resumo:	O texto que ora apresentamos pretende oferecer um pequeno contributo para uma reflexão sobre a historiografia da infância e do papel das amas de leite na amamentação e cuidado com a criança nos discursos narrativos na obra de Gilberto Freyre1 Casa- -Grande & Senzala. Escritas e 1933, nesta obra percebemos que a criança se apresenta como protagonista da narrativa. Falar sobre a infância parecia ser um grande desejo de Gilberto Freyre. Em 1921, ele confidenciou em seu diário que desejaria escrever sobre a infância do menino brasileiro. Embora não tenha materializado esse desejo, nos anos 20 do século passado, Gilberto Freyre timidamente escreveu quatro artigos para o Diário de Pernambuco falando das crianças, seus livros e brinquedos. Antes mesmo da publicação de Casa Grande & Senzala, já havia um interesse dele pela história da infância brasileira a partir da sua própria infância no nordeste, principalmente pela história da infância, a cultura material infantil, as brincadeiras e a educação meninos e meninas.[...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39192
ISBN:	978 85 7915 171 2
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