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Tipo: Artigo de Evento
Título: Escola Piollin: outro modelo escolar?
Autor(es): Teixeira, Mariana Marques
Palavras-chave: Escola Piollin;Leitura;Prática de Ensino
Data do documento: 2013
Citação: TEIXEIRA, Mariana Marques. Escola Piollin: outro modelo escolar? In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 801-813.
Resumo: O objeto de Estudo: Escola Piollin – fundado por Luis Carlos Vasconcelos e Everaldo Pontes (na época jovens atores amadores) – criada em 1977 na capital da Paraíba nos surgiu por ocasião da escrita de nossa dissertação de mestrado na Pós Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba. Assim, esta comunição tem o intuito primeiro de compartilhamento de alguns aspectos interessantes na análise da prática escolar dessa instituição para a ampliação de nossas leituras a cerca das possibilidades educativas culturais e escolares, principalmente na Paraíba, mesmo num período de Ditadura Militar pelo qual passava o país. A dissertação referida limita suas análises aos primeiros sete anos de funcionamento da Escola (de 1977 a 1984), mas nesta comunicação resolvemos nos ater ao que denominamos seu “segundo momento de funcionamento” – quando a Escola Piollin muda para uma sede definitiva cedida (após muita luta política) pelo governo do Estado da Paraíba num acordo de Comodato. Acreditamos que essa mudança física deu maior segurança aos gestores da instituição quanto a sua sobrevivência e assim percebemos que as práticas educativas passaram a receber maior atenção de todos através das vivências escolares. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39172
ISBN: 978 85 7915 171 2
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